NaturGESTÜTZTE INTERVENTIONEN IN THERAPIE UND PÄDAGOGIK
Konzept:
Wirkraum Natur – Natur wirkt und heilt
Ein Konzept für Therapeut*innen, Pädagog*innen und Menschen, die im Sozialbereich tätig sind und mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.
Info-Abend:
Dienstag, 8. November 2022
19-21 Uhr im Bildungshaus St.Virgil
// Teilnahme auch online möglich
Das Konzept umfasst 9 Module, in denen die Inhalte fachlich fundiert, praxisnah und zielgruppengerecht vermittelt werden.
Naurgestützte Interventionen in Therapie und Pädagogik
Hinter dem Titel „Wirkraum Natur“ steht ein Konzept, das Menschen in therapeutischen, pädagogischen und sozialen Berufen befähigen soll, Kinder mit Entwicklungsschwierigkeiten und ihre Familien in der Natur zu begleiten. Es zeichnet sich durch die einzigartige Kombination aus Naturpädagogik und prozessorientierter Therapie aus. Dabei wird das herkömmliche Setting eines Therapie- oder Gruppenraumes bzw. einer Klasse verlassen und die Natur als Erfahrungs- und Entwicklungsraum genutzt. Dafür braucht es von der begleitenden Therapeutin oder Pädagogin notwendige Kompetenzen, die erarbeitet werden.
Inhalte
- Ein systemischer, familienzentrierter Ansatz für Therapie und Pädagogik
- Erarbeitung der Wirkfaktoren als Basis für Interventionen in und mit der Natur
- Familiäre Gesundheitsförderung, Ressourcenorientierung und Salutogenese
- Einsatz der konstruktiven Wirkungsweisen der Natur im Sinne von Green Care
Ziel
Ziel dieses Konzepts ist, die bio-psycho-soziale Gesundheit des Kindes und der Familie zu fördern und zu stärken. Wir bieten dem Kind und der Familie die Möglichkeit, ihre Problemlösungsstrategien zu erweitern, so dass sie selbständig Herausforderungen auf allen Systemebenen (gemäß dem bio-psycho-sozialen Modell) bewältigen können. Dadurch wird die gesamte Familie nachhaltig in ihrer Handlungskompetenz gestärkt (Empowerment) und die neuen Strategien können gut in den Familienalltag integriert werden.
Zielgruppe
Therapeut*innen (Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Physiotherapeut*innen, Logopäd*innen), Pädagog*innen, im Sozialbereich Tätige, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.
TherapieRaum Natur – das Konzept
Das sagen Eltern über den Lernerfolg ihrer Kinder
„IN DER NATUR ZU SEIN HEIßT NICHT NUR SPIELEN“
Die erfolgreiche Kombination von Ergotherapie und Naturpädagogik
Die Gründerinnen Dr. Angelika Reichartzeder, MEd, MSc (Kinderergotherapeutin) und Mag. biol. Elisabeth Peschek-Tomasi, MSc (Ökologin, Naturpädagogin & Green Care Absolventin) leiten seit vielen Jahren das Projekt TherapieRaum Natur, in dem sie Methoden und Kompetenzen der Ergotherapie mit jenen der Naturpädagogik verbinden. Beide Leiterinnen haben das Projekt wissenschaftlich begleitet und die positive Wirkung des Spiels in der Natur auf das Verhalten des Kindes und die familiäre Interaktion belegt.
Die Teilnehmenden erfahren:
- die einzigartige Kombination aus Therapie und Naturpädagogik.
- die Natur als Erfahrungs- und Entwicklungsraum, nicht als Event-Location, Sportplatz oder Abenteuerspielplatz.
- dass die Natur auch auf kleinstem Raum nutzbar ist.
- die positive Wirkung der Natur im Sinne von Green Care gezielt einzusetzen.
- einen familienzentrierten Ansatz: die Kompetenz der Familie anerkennen und fördern sowie Eltern als kompetente Partner*innen sehen.
- einen ressourcenorientierten und stärkenden Ansatz.
- eine nachhaltige und zukunftsorientierte Ausrichtung.
